Água um recurso indispensável para a vida

AUTORA
Professora: Adriane Zubek .
Turma multianos: 2⁰ , 3⁰ , 4 ⁰ e 5⁰ ano.
N⁰ de alunos: 17 alunos

Relato: Por ser uma turma multi anos foi envolvido todos os alunos da classe para trabalhar sobre o tema: Água um recurso indispensável para a vida e eu Adriane Zubek professora da classe juntamente com a diretora Maria Egisleine Schreiner e a professora de arte Anne Caroline konopaski onde foi abordado diversas questões sobre o uso consciente da água. As explicações foram apresentadas de forma ampla visando proporcionar experiências e a participação de toda a turma abordando valores voltados a conservação e proteção da água na natureza. As atividades foram expostas de maneira lúdica para que a turma entendessem a importância da água para a vida, mostrando suas multiplas formas de uso etc... Depois das explicações, foram apresentadas atividades de pintura de desenho sobre o tema e cartazes onde cada criança pintou sua mão com tinta guache e colocou no cartaz num ato de conscientização sobre a importância de preservar e não desperdiçar a água no dia a dia. Conclui- se que a atividade foi de grande importância onde as crianças se divertiram e brincaram bastante, além de aprender de forma lúdica conversaram sobre o assunto expondo a maneira que cada família faz para não desperdiçar a água para não faltar no futuro.

AUTORA
Nome: Maria Egisleine Schreiner.
Função: Diretora.

Turma multianos: 2⁰ , 3⁰ , 4 ⁰ e 5⁰ ano.

Eu como diretora posso perceber que as crianças da nossa escola aprendem os conteúdos de forma lúdica, com bastante entusiasmo no que estão fazendo. Depois de trabalhado o tema os alunos tiveram um tempo para diversão, pintando desenhos sobre o tema, também pintando suas mãos com tinta guache para fazer cartazes num ato de conscientização. Trabalhando o tema dessa forma posso concluir que quando a criança participa , ela adquiri conhecimentos para a vida, estando cada vez mais apto e criativo na hora de mostrar o que entendeu sobre o conteúdo trabalhado em sala de aula, tendo assim um melhor rendimento nas aulas. A escola visa valorizar a aprendizagem de forma prática e criativa desenvolvendo nas crianças o prazer em estudar para se tornar cidadãos conscientes para o futuro em sociedade.

AUTORA
Nome: Anne Caroline Konopacki.
Função: professora de hora atividade.
Turma multianos: 2⁰ , 3⁰ , 4 ⁰ e 5⁰ ano.

Eu como professora de hora atividade , na aula de arte trabalhamos juntamente com a professora da classe e a diretora sobre o tema acima mencionado envolvendo varias questões sobre o assunto. A importância da água para todos os seres vivos no planeta, entre outras várias questões. As atividades foram expostas de maneira que a criança entendesse que a água é um recurso natural essencial para a natureza e vida no planeta. Através das atividades feitas em sala de aula, os alunos puderam entender e se conscientizar da importância de preservar as fontes de água e não desperdiçar a mesma . Depois das explicações que foram apresentadas de forma ampla para que a criança entendesse que se não for cuidada e preservada a água do planeta irá sofrer graves consequências no futuro. Em seguida foram resolvidas atividades referente ao assunto, também cada criança pintou um desenho sobre a água, logo em seguida tiveram um tempo para pintar as mãos com tinta guache para fazer um cartaz de conscientização colocando suas mãos formando assim um belo trabalho sobre o tema em estudo. As crianças se divertiram bastante com a atividade e pediram para que esse tipo de atividades sejam feitas com mais frequência na sala de aula que além de aprender o conteúdo ainda brincam um pouco. Concluí que esse tipo de atividades, as crianças além de aprender se divertem .